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孙晓辉教授主讲《论正史乐志律志的书写传统》

时间:2021年12月05日 16:06 作者:黄颖、陈静文 来源: 浏览次数:

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(孙晓辉教授主持)

2021年12月3日下午14:00,“庆祝武汉音乐学院乐动体育官方网站入口建系35周年系列学术讲座”第九讲《论正史乐志律志的书写传统》在武汉音乐学院滨江校区图书馆4楼学术报告厅举行。本场讲座由《黄钟》副主编、乐动体育官方网站入口孙晓辉教授主讲,毛贞磊老师担任主持。乐动体育官方网站入口孙凡教授、蔡际洲教授、田可文教授、周耘教授、谷杰教授、付丽娜副教授、王秀明副教授、李莉教授,作曲系杨和平教授,以及校内外众多师生到场聆听。同时,本场讲座也在腾讯会议平台上进行了同步直播。

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(毛贞磊老师主持)

讲座开始之前,主持人毛贞磊老师首先简要介绍了武汉音乐学院中国音乐史学科的发展历程:其历史可上溯至1950年中南文艺学院时期开设的课程《新音乐运动》(由林路、张星原兼任课程教师)。1957年,周畅返校后从事中国音乐史教学,成为我院首位专职中国音乐史课程教师。历经近70年的学科发展,如今已形成老中青三代教师结构合理、稳定的教学团队。继而,主持人对孙晓辉教授在中国音乐史学和中国音乐文献学领域的研究,及其对学院校史馆、博物馆(古琴馆)建设所做出的贡献做了介绍。

本次讲座主要分为“引言:正史及其乐志、律志概述”、“正史乐志的结构特征与编纂体例”、“正史律志的结构特征与编纂体例”三个部分。讲座伊始,孙晓辉教授阐释了相关中国音乐文献学学科相关的研究内容,并为大家介绍了中国古代音乐的四部分类与音乐典籍。然后通过对《四库全书》中的音乐文献的分析,系统归纳了音乐书、谱三分的雅俗同构关系,并举出了详细的范例,剖析音乐雅俗观的实质和中国音乐史中“乐”“音”“声”三分理论的特殊现象。

一、正史及其乐志、律志概述

1、概述了“二十五史”中的乐志、律志,辨别了二十五史的源头——《史记》与《汉书》的编纂体例。阐述了正史乐志、律志的内容,并将正史乐志分为“三部礼乐合志”与“音乐志”两种结构。通过对乐志、律志的概述,讨论了“音乐书写的谱系”和“书写立场与音乐文本的对应关系”。

2、依照中国音乐历史发展的主流线索,展示了这一课题中的部分前人研究成果,并总结了每一个文献的特点与重点内容。

二、正史乐志的结构特征与编纂体例

1、对比分析了《史记·乐书》与《汉书·礼乐志》的主要内容与结构,认为正史乐志的编纂体例定型于班固的《汉书•礼乐志》。同时也对正史乐志编纂体例的源头进行了追溯,认为正史乐志是综合先秦的音乐叙述传统、融合“乐义”、“乐史”、“乐类”和“乐章”的文本之后,形成了汉代的新的文本。

2、介绍了《史记》《汉书》等16部乐志的编纂体例、主要内容和结构等一些内容。其中还追溯了简帛的新成果,如清华简《周公之琴舞》、上博简《采风曲目》等。并阐述了乐志、律志编写中的严格制度,帮助听众了解中国古代音乐文献的书写传统。

三、正史律志的结构特征与编纂体例

1、孙晓辉教授指出正史律志的结构模式源自汉刘歆《钟律书》,并指出这种律制编纂体例能够全面展示中国律历制度沿革增损的发展状况。

2、以历史朝代的顺序阐释了受“五则”关系影响的《史记》《汉书》等八种律志的主要内容与结构特征及编纂体例,并列出了“五则”关系图,表明了各个部分之间的关系。最后列举了后世学者如王光祈、缪天瑞、杨荫浏、赵宋光、陈应时、郑荣达等学者对正史律志的释读所做出的贡献。

最后,孙晓辉教授对正史乐志、律志的书写传统问题做了总结。她认为:“我们之所以追溯作为中国音乐史主轴的乐志、律志的记录,是因为我们的音乐学有着自己独特的描述和记录音乐、理解音乐的方式,所以我们现在的研究也应该尊崇或按照中国音乐本来的面貌建立自己的音乐学体系,扩展中国传统音乐的‘母语’基点,这是广大的音乐研究者面临的重要任务”。而在研究过程中,应运用文献学的目录版本校勘和史源的方法去追寻史源,系统地讲解音乐文献的编纂体例与立类特征,发掘书写立场与音乐文本载体的对应关系,并在此基础上阐述中国古代音乐观念对音乐文献记载的影响,在“辨章学术”的基础上帮助研究者关照中国人创造的一切形态的音乐书写历史及其知识谱系。

交流时段,孙晓辉教授围绕“古代史书书写中的雅俗同构”等问题与现场的蔡际洲、周耘、谷杰、王秀明等诸位教授展开了深刻的讨论,针对蔡际洲教授提出的关于“雅、俗在文献上体现为哪些类型;雅、俗如何定义;雅俗音乐的分类”等问题,孙晓辉教授认为:一个乐器,实际上是没有雅俗之分的。她以宋代目录学里面的器乐分类为例,解释了音乐在历代被赋予了雅和俗的标签,是因为受到传统观念的影响。讲座最后,毛贞磊老师对讲座进行了简要总结,并对孙晓辉教授的精彩演讲表达了诚挚的感谢和敬意。本场讲座持续近两个小时,并在全场师生热烈的掌声中圆满结束。

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(现场互动)

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(孙晓辉教授与部分到场教师合影)

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